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高中美术鉴赏教育方案_共3篇

来历:qc申博注册网 | 发布:2017-07-14 10:06
高中美术鉴赏教育方案一:高中“美术鉴赏”课教育方案

(1)、课程剖析

“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列,是在责任教育阶段美术课程中“赏识·评述”学习范畴的根底上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏是运用感知、经历和常识对美术著作进行感触、领会、联想、剖析和判别,取得审美享用,并了解美术著作与美术现象的活动。美术鉴赏活动能协助学生在赏识、辨别与点评美术著作的过程中,逐步进步审美才干,构成酷爱本民族文明、尊重国际多元文明的情感和情绪。

(2)、教育内容

本课程内容包含:中外传统的优异美术著作,也有具有年代特色和文明内在的近现代美术著作以及与日子经历相关联的实用性美术著作。经过赏识和剖析这些美术著作,能使学生开端感触美、赏识美、体现美,熏陶审美情趣。尤其是现代主义系列中的笼统主义美术著作,能激活学生的探究和立异知道。

(3)、详细施行方案:

1、充沛发挥信息技能的优势,使讲堂教育与网络信息技能合理的整合起来。

2、运用多种教育办法如:播映相关教育短片及闻名电影,充沛利用当地的文明资源和天然资源,开阔眼界,拓展常识面。

3、展开学生自觉自主学习的才干,可以经过网络信息技能让学生在业余时刻,从网络上搜集一些课本上所没有触及的内容,如优异的美术著作,画家的生平趣事等等各种关于美术的常识内容,培育学生学习的积极性和自动性,进步学生自主探究性学习的才干。

(4)、教育方针

经过“美术鉴赏”的学习,学生可以:

1、了解中外美术的首要风格、门户,重要的美术家及其代表著作;

2、积极参加美术鉴赏活动,懂得美术鉴赏的根本办法,可以恰当运用美术术语(如形状、颜色、空间、原料等),以自己的观念选用一种或多种办法描绘、剖析、解说和点评艺术著作,并与别人进行交流;

3、了解美术与天然、社会之间的联络,在文明情境中知道美术;酷爱祖国优异的传统文明,尊重国际多元文明。


高中美术鉴赏教育方案二:高中美术鉴赏教育施行方案

一、本方案制定的依据

1、依据新课程规范及教育大纲的要求,以及教育中实践感触和领会。

2、学生有了必定日子经历和常识堆集,领会才干有所进步,有必要触摸和了解一些绘画甚至艺术范畴的其它艺术类别的文明,以进步他们艺术本质和审美才干。

3、高中美术鉴赏内容,内容许多,常识性强,理论性强。学生要提早搜集材料进行较多的预习,才干开端了解课程内容。当然,教师要做充沛的准备工作。可以运用网络资源,媒体信息,去搜集书上没有触及到的优异的美术著作或者是闻名画家的一些趣事,然后回到讲堂上来进行交流,进步学生自主学习的才干。

二、本方案应到达方针

1、认知 ① 感触方式多样的艺术著作的主题结构方式美等; ② 了解我国传统绘画艺术的品种和方式。

③ 了解我国传统修建和雕塑艺术的品种和方式; ④ 了解我国传统工艺规划艺术的品种和方式;

2、了解 ① 学会剖析一些优异绘画雕塑等艺术著作的艺术特色; ② 可以说出一些具有代表性的艺术著作及相关常识; ③ 了解和领会部分艺术著作的特征和艺术言语。 3 查核:校园建立学科新课程查核组进行查核。

三、详细施行方案

第一课 学些美术鉴赏常识

第二课 玉石之分——古代玉石艺术

第三课 泥土的生命——古代陶器 与瓷器

第四课 楚王闻名——商周青铜艺术

第五课 皇权的标志——故宫修建群与天坛

第六课 宛自天开──古代园林艺术

第七课 事死如事生──古代坟墓雕塑

第八课 妙相庄重──古代宗教雕塑

第十课 幽冥国际的豪华──古代墓室岩画

第十一课 天上人间──宗教岩画

第十二课 逼真描写——人物画

第十三课 咫尺千里—我国古代山水画

第十四课 江山多娇──现代山水画

第十五课:移情草木-花鸟画

第十六课 年代风貌----我国油画

第十七课 与民族共命运──木刻与漫画

第十八课 美在民间—中 国 民 间 美 术 注:详细时刻及内容安排会随其时的详细情况而略有改变

四、施行想象

因为高中美术赏识内容许多,常识性强并且冗杂,学生有必要大力发辉自主学习的才干,经过网络查阅让学生在网络上搜集课本上所没有触及的内容,包含优异美术著作及画家的生平趣事以及年代背景等等,培育他们学习的积极性和自动性,经过网络信息资源,很简单找到一些书本上没有的美术常识。在讲堂上则可以安排学生进行彼此之间的交流活动,可以言语描绘,也可以经过计算机来展示自己所搜集到的美术常识,添加同学之间的交流和了解。使他们开阔视野并进步表达与辩解才干,添加学习爱好,领会学习的高兴。

五、教育考虑

1、不断进步专业本质和立异思维,及时参加相关的练习和进修学习等;积极参加各类活动,与同行保持联络以交流了解信息。

2、多听各科公开课,多跨学科学习,以进步教育才干。

3、多与学生交流,倾听学生的心声,加强交流和了解,了解学生的建议和主意,并及时调整自己的教育方案。

4、充沛运用多媒体教育,使高中美术赏识课与多媒体技能完美的结合。运用电脑课件进行授课,让学生触摸信息技能,形象直观的感触美术及著作。

5、经过各种媒体搜集信息,挑选性的用于美术教育活动中。


高中美术鉴赏教育方案三:高中美术鉴赏教育方案

一、首要教育内容:

1、仔细备课,查验运用完善美术备课摸板。

2、备课研讨教育绘画根本技能技法的教法学法,进步教育规划能里。教育绘画根本技能技法的实践操练,绘画造型才干的进步。

3、深化了解学习知道美术的根本要素及绘画艺术的共同艺术言语方式和审美价值,了解绘画艺术重要门户的风格及体现手法。

二、展开教育思路:?

在原先素描教育的根底上,进一不把握造型根底规则,深化感触知道形体的明暗、真假、体积、空间。在和颜色教育进步一步了解冷暖以及空间等体现规则,经过绘画实践活动,以美术的根本要素的学习下手,从理论到实践、从根底到深层的推动。其间,形与色的根本常识及理论学习与练习,开端展示视觉造型言语的魅力;便于学生自动参加,在较多轻松的气氛中领会和感觉绘画艺术的趣味,学习和运用份额、明暗、透视和颜色等常识,挑选具象或笼统的绘画言语表达自己的思维、情感和日子经历。

三、估计选用的教育办法:

1、尽力引导学生从描摹下手,多从优异的习作中学习学习长处,多练多着手,勤于学习。

2、了解绘画与日子、天然和人类展开的不可分割的联络,在写生中并经过写生增强对规则的知道与传承。绘画艺术源于日子,引导学生不光可以表达所看到的天然,更能表达自我情感和本身共同的领会和文明层面的考虑。?

3、把握根本的绘画要素后测验进行较为深化的绘画实践。

20XX年教育进度表

周次、起讫日期、教育内容:

1 2.13---2.19 预备工作

2 2.6---2.12 预备工作

3 2.13---2.19 什么是美术著作

4 2.20---2.26 图象与眼睛

5 3.6---3.12 咱们怎样运用咱们的眼睛

6 3. 13---3.19 寻找美术家的视野

7 3.20---3.26 美术家眼中的自己

8 3.27---4.2 托物寄情

9 4.3---4.9 走进前史

10 4.10—4.16 战争与和平

11 4.17---4.23 年代的脉息

12 4.24---4.30 不同的歌声

13 5.1---5.7 五一放假

14 5.8--5.14 各异的风土人情

15 5.15---5.21 浅显的浪潮

16 5.22---5.28 改变的天然万象

17 5.29---6.4 地域的永久魅力

18 6.5--6.11 异域的神往

19 6.12—6.18 走进博物馆

20 6.19—6.25 学期查核成绩


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